FORMACIÓN E INTEGRACIÓN DE EQUIPOS IMPARABLES
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EQUIPOS IMPARABLES DE ALTO RENDIMIENTO
LA ESTRATEGIA COMPETITIVA DEL SIGLO XXI
Una de las condiciones de trabajo de tipo psicológico que más influye en los trabajadores de forma positiva es aquella que permite que haya compañerismo y trabajo en equipo en la empresa donde preste sus servicios, porque el trabajo en equipo puede dar muy buenos resultados; ya que normalmente genera el entusiasmo para que el resultado sea satisfactorio en las tareas encomendadas. Sin embargo, trabajar en equipo ya no basta, hay que construir equipo de alta competencia.
Se han hecho estudios y se ha llegado a la conclusión que la gente se mueve y actúa en la competición deportiva de la misma forma que lo hace en su vida normal y se ha comprobado que aquel que no “suelta la pelota para nada” en la empresa no delega y es muy individualista.
Objetivos
1. Conocer el por qué los equipos de alta competencia son la ventaja competitiva de las organizaciones, en el siglo XXI.
2. Conocer las características de los equipos de alta competencia.
3. Conocer el impacto del trabajo en equipo en el desempeño organizacional.
Contenido
• ¿Qué es trabajo en equipo?
• Equipo o equipaje.
• ¿por qué es difícil trabajar en equipo?
• Ingredientes para trabajar en equipo.
• Características de un equipo de alta competencia..
• La estrategia competitiva de ser un equipo de alta competencia.
• Formación de equipos de alta competencia.
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL – TEAM BUILDING
Hoy en día para asegurar el éxito de las instituciones y la diferenciación competitiva es necesario gestionar adecuadamente el Capital Social, es decir el talento, creatividad, inteligencia, aspiraciones y motivaciones del personal de un fideicomiso, enmarcados dentro de una cultura organizacional que define su accionar, permitiendo responder con agilidad a los requerimientos cambiantes del mundo moderno. Los colaboradores deben tener la conciencia y el compromiso, con las necesidades públicas, protección del medio ambiente y el aporte social.
La primera actividad será la de aprendizaje experiencial, con el objetivo de sensibilizar a los colaboradores para que se ambienten a una nueva experiencia de desarrollo, en GRUPO DESTREZA, hemos diseñado el programa a la medida de acuerdo con las necesidades de aprendizaje de cada Organización con retos sorprendentes.
Todos los programas comprenden juegos como herramienta de aprendizajes. El juego es una herramienta que facilita el aprendizaje ya que representa un modelo simplificado de la realidad y así nos muestra formas típicas de actuar y reaccionar de las personas.
Buscamos que nuestros programas cumplan con los objetivos del aprendizaje experiencial: Diversión, Reto y Accion, para mover las emociones de los participantes, desarrollar la creatividad y enfoque en la solución de situaciones críticas.
Objetivos.
A. Crear nuevas sinergias que multiplicarán la productividad, y mejorarán espectacularmente los procesos de desarrollo de proyectos, desde una mejor comunicación u oportunidades de lluvia de ideas, para encontrar nuevas soluciones, para garantizar la EFECTIVIDAD DE LOS PROCESOS DE SERVICIO.
B. Que el personal aprenda a través del juego a asegurar la efectividad de los procesos de trabajo, para el logro de objetivos y alcance de metas, con ENFOQUE A RESULTADOS.
C. Darle los principios de para que se conviertan en equipos de alto desempeño.
EJEMPLOS DE ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE SE HAN DESARROLLADO.
OPCIÓN I, PARQUE ECOLOGICO CAYALÁ.
Caballo que Alcanza Gana.
Canal del éxito.
Carrera de Encostalados Circulo de la Confianza.
OPCION II: PARQUE CAMPO ESCUELA MUXBAL.
OPCION III: PARQUE ECOLOGICO CEFORLY, CHINAUTLA
Fotografías de actividades en CEFORLI.